新时代高校人文学科教学困境与改革思路

• 作者: 吴彩艳 肖锐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 教学困境 改革思路
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.08.014

摘要

新时代的到来对高校人文学科教学改革提出了新的要求,深入剖析人文学科教学困境,积极从思维观念转变、教学实施以学生为本、制度设计以信任为主三个方面探讨高校人文学科教学改革的思路,可以从根本上协调教师与学生的关系、教与学的关系、专业知识与工作实践对接的关系.