探究小学语文古诗词的审美教育

• 作者: 陈丽明
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 古诗词 审美教育
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.24.043

摘要

古诗词教学对提高学生的审美能力、陶冶艺术情操具有重要意义.教师要业精于勤、要联系实际、要以读促情,积极探寻古诗词审美教育的优化途径,从而培养学生崇高的人文品格.