STEM教育融入初中数学教学的思考与实践

• 作者: 柏素霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: STEM教育 数学实验 创新精神和实践能力 融入
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

笔者通过不同形式的STEM教育培训,以及查阅相关文献,对比STEM理念与我国义务教育阶段的数学新课程标准,结合数学学科素养与当下初中数学教学实际做了一些思考与实践,旨在将STEM教育与现实数学课堂相融合,培养学生的创新精神、实践能力及解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏素霞	扬州大学附属中学东部分校	9	0	0.0	0.0