作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德与法治课程强调道德与法治教育的融合,对学生形成正确的世界观、人生观、价值观有着重要意义.教师要加大对道德与法治教学的重视程度,丰富课堂教学内容,活跃课堂教学气氛.要积极利用现代教育技术,让多媒体进入道德与法治课堂,要注重理论联系实际,开展实践教学活动,要尊重学生主体地位,提升学生学习兴趣.
推荐文章
新形势下服装表演专业的教学改革
服装表演专业
教学改革
新形势下《机械制图》课程教学改革实践
机械制图
课程
教学改革实践
新形势下汉语言类课程教学内容改革探究
汉语言课程
教学内容
课程改革
语言素养
新形势下小学语文教学改革探讨
新形势
小学语文
教学方法
改革探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下道德与法治课程教学改革探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 道德与法治 教学改革 现代教育 德育工作
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G631
字数 1714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.01.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (54)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
教学改革
现代教育
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导