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摘要:
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用分级神经网络学习机器人的动力学特点
机器人
神经网络
控制器
基函数
轮式机器人鲁棒仿生自主学习算法的研究
鲁棒控制
操作条件反射
仿生自主学习
运动平衡控制
轮式机器人
基于强化学习的智能机器人避碰方法研究
强化学习
智能机器人
避碰
仿真机器人足球中的强化学习
仿真机器人足球
强化学习
多主体系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 别把孩子当“学习机器人”
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 批改作业 机器人 鼓起勇气 经典案例 老师 办公室 请进来 孩子
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批改作业
机器人
鼓起勇气
经典案例
老师
办公室
请进来
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
论文1v1指导