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摘要:
《社会保险学》课程是理论性与实践性兼备的课程,这种特征致使该门课程极易导致课程丧失趣味性,走向传统灌输式、单向式的教学.本文提出了《社会保险学》课程参与式教学改革方案及改革内容,主张通过查阅、梳理文献资料,搜集社会保险实践案例,在课堂的实践教学和课堂的线上管理,推动启发式教学法的应用、突出案例式教学法、创新课堂演讲与展示内容和形式、充分利用互联网进行教学创新.
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文献信息
篇名 《社会保险学》参与式教学改革探讨
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 《社会保险学》 参与式教学 启发教学 案例教学
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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1 赵海珠 广东财经大学金融学院 7 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《社会保险学》
参与式教学
启发教学
案例教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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