高中语文开放式阅读可行性探讨

• 作者: 陈竹磊
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学模式 阅读能力 课外阅读 课外书籍 开放式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

随着新课程标准的实施,高中语文教师应将开放式阅读运用其中,提高学生的阅读水平。加强互动交流,激发学生的学习潜能,拓展课外阅读,加强知识积累,构建和谐的师生关系。一、创新教学模式阅读作为一门重要的内容,对学生具有至关重要的作用,为了确保高中语文阅读教学效果的实现,教师应对阅读教学模式有所创新,打破传统教学的单一与死板,使语文阅读教学质量大大提升。在具体实施中教师可选择课外书籍供学生阅读,充分拓展学生视野,增长学生的文学知识。

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1	陈竹磊		4	0	0.0	0.0