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摘要:
目的 探讨赋能教育在膝关节半月板损伤患者术后的应用效果.方法 选取2016年3月至2018年3月郑州大学附属洛阳中心医院收治的78例膝关节半月板损伤手术患者,依据入院时间分为对照组和观察组,各39例.对照组接受常规干预,观察组在常规干预基础上接受赋能教育,两组均干预1个月.对比两组干预1个月后治疗依从性及干预前、干预1个月后膝关节功能评分(Lysholm).结果 干预1个月后,对照组治疗总依从率为74.36%(29/39),观察组治疗总依从率为94.87%(37/39).观察组治疗总依从率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).两组干预1个月后Lysholm评分均较干预前提高,且观察组高于对照组(均P<0.05).结论 在膝关节半月板损伤患者术后实施赋能教育能提高患者治疗依从性,改善膝关节功能.
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文献信息
篇名 赋能教育在膝关节半月板损伤患者术后的应用效果
来源期刊 河南医学研究 学科 医学
关键词 膝关节半月板损伤 赋能教育 膝关节功能
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 3029-3031
页数 3页 分类号 R473.6
字数 2134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-437X.2019.16.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏戎 郑州大学附属洛阳中心医院骨科 26 60 4.0 6.0
2 武军龙 郑州大学附属洛阳中心医院骨科 16 31 3.0 5.0
3 郭哲 郑州大学附属洛阳中心医院骨科 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
膝关节半月板损伤
赋能教育
膝关节功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学研究
旬刊
1004-437X
41-1180/R
大16开
河南省郑州市郑东新区学府广场一期2号楼-1001
36-172
1992
chi
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