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摘要:
本文以广西南宁技师学院为例论述职业院校的教学改革,从师资队伍建设、开展课程改革、校企合作共建实训基地等方面进行探索,提出在师资队伍建设中要建立完整的教师培养体系,积极培养“双师型”教师,加强专业带头人和骨干教师的培养;在课程改革中构建符合职业教育的课程体系,开发校本教材;在实训基地建设中加强校企合作,建成真实(或仿真)的职业环境,使实训基地成为职业素质训导中心和职业技能训练中心。
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文献信息
篇名 职业院校教学改革的探索——以广西南宁技师学院为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 职业院校 教学改革 校企合作 校本教材
年,卷(期) gxjyb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 梁耀林 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教学改革
校企合作
校本教材
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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