非医学专业大学生对猝死及猝死急救相关知识的认知现状调查

• 作者: 刘腊梅 南佳慧 孟宁 彭逸群 王淑云 赵玉霞
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 非医学专业 大学生 猝死 急救 认知 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

以调查了解非医学专业大学生对猝死及猝死急救相关知识的认知现状、分析其影响因素,为学校及各医疗机构有效开展猝死及急救知识培训提供依据为目的,采用随机抽样法,发放调查问卷500份,回收有效问卷491份。结果显示,非医学专业大学生猝死知识平均得分为1.60±0.039(满分5分),非医学专业大学生猝死急救相关知识平均得分为2.58±0.053(满分6分)。调查结论:非医学专业大学生对猝死及猝死急救相关知识的知晓率较低。非医学专业大学生学习猝死及猝死急救相关知识的意愿率较高,学校和医疗机构应该全面系统地开展猝死以及猝死急救相关知识和技能的培训。