作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,阅读教学在小学语文教学中占很大的比重,做好语文阅读教学也可以有效促进学生核心素养的提升。文章重点针对核心素养下优化小学语文阅读教学的措施进行了详细的阐述。
推荐文章
核心素养下小学语文拓展阅读教学研究
核心素养
小学语文
拓展阅读
核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究
核心素养
儿童文学
小学语文阅读教学
核心素养下小学语文拓展阅读教学研究
核心素养
小学语文
拓展阅读
教学
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下小学语文阅读教学研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导