中学生语文思维培养方式探析

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文思维 语文教师 高中语文
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（7）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是高中阶段重要的学科,培养学生语文思维是重要的教学目标之一。语文思维具有交流性、广泛性、渗透性等特点。在具体教学过程中,教师必须抓住这些特点,注重方式方法,促进学生语文思维的形成与发展,为学生今后的学习与成长奠定基础。一、营造活跃的课堂氛围高中阶段,学生面临高考,加上学习科目较多,学习任务十分繁重,每个学生都有较大的学习压力,这给学生语文思维的养成造成了一定的阻碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		8	4	1.0	1.0