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摘要:
相对于传统意义上的体育课来讲,幼儿阶段的体育游戏更具有趣味性和多样性,本文概述了幼儿体育游戏的特点和重点,从游戏的种类以及对幼儿身心健康的影响做出了剖析,介绍了如何在园内和家庭中开展幼儿体育游戏,并总结了民间体育游戏在幼儿体育活动中的运用,最后确定了,在幼儿体育游戏活动中,教师除了要为幼儿选择合适的游戏材料和游戏项目更应当重视幼儿的学习品质的总基调。
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文献信息
篇名 幼儿体育游戏初探
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 幼儿 体育游戏活动 趣味性
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 G8
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
体育游戏活动
趣味性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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