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摘要:
新课改背景下,要求现阶段教育教学中,应将对学生的素质教育在教学的全过程中进行贯彻执行.对于初中生来说,在初中阶段其身心和思想方面正在逐渐发展,而此时对学生进行的思政教育则密切关系着学生政治素养和道德等的良好形成.在初中思政教学开展过程中,教师应针对学生身心的健康发展、良好思想品德、政治观念以及道德意识等方面加强教育力度,确保学生综合全面的成长.本文就新课改下初中思想政治教学的策略进行分析探讨,希望在思政教学开展过程中给予一定可参考意见,确保思政课堂教学有效性的充分全面挥发.
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文献信息
篇名 新课改下初中思想政治教学的策略
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 新课改 初中 思想政治 教学策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 1700字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中
思想政治
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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