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摘要:
亲子活动有利于促进婴幼儿身心全面健康和谐发展,提高家长的教育素质,促进教师及时更新教育理念.而在现实中,0~6岁婴幼儿亲子活动在开展过程中还存在以下不足:对亲子活动认识不深刻、忽视幼儿的主体地位等问题.结合实际情况应从:加深对亲子活动认识、活动设计以幼儿为主体等方面加以改进,促使亲子活动取得更好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 0~6岁婴幼儿亲子活动存在问题与对策
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 0~6岁婴幼儿 亲子活动 问题与对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G616
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农丽华 1 0 0.0 0.0
2 范海姗 1 0 0.0 0.0
3 陈旭英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
0~6岁婴幼儿
亲子活动
问题与对策
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