作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着国学热的复苏,《弟子规》作为儒学的启蒙读物,渐渐受到广大教育工作者和家长的青睐.我市小学普遍都开展了蒙学经典诵读的课程.我所教的班级也将诵读和力行《弟子规》作为一门课程进行学习,并且收到了很好的教育效果.下面就《弟子规》在班级德育工作中的重要性,以及我在自己的工作中是怎样运用《弟子规》管理班级来进行论述.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈《弟子规》在农村小学德育教育中的作用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 德育教育 《弟子规》 班级管理
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育教育
《弟子规》
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导