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摘要:
如何利用区块链技术建立新的教育统计平台,客观评价我国的教育发展水平;区块链技术能否对传统教育统计模式带来创新方法等.本文从推进教育统计改革创新、持续发展的需求出发,就区块链技术在教育统计中的创新应用问题以及未来发展方法措施,做总体上的探究.
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篇名 区块链技术在高等院校创新创业发展研究
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 区块链技术 教育统计 创新模式 探究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 TP311.52
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.05.54
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研究主题发展历程
节点文献
区块链技术
教育统计
创新模式
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
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106
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