关于初中体育课堂有效教学策略探究

• 作者: 徐吉苗
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 有效性 策略探究
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（3）
• 页码范围: 00153-00153
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

伴随着素质教育的提出,体育在提升学生素养和整个社会的身体素质方面发挥着越来越重要的作用。尤其是处在初中阶段的孩子,其身心正面临着一个快速变化的阶段,这一时期对其进行适宜的体育锻炼,将会对其以后的身心健康和素养产生不可替代的作用。初中阶段的学生渴望自由,对任何事充满尝试的欲望,但是往往存在三分钟热度,而体育教学除了在增强其体质的同时还能磨炼其意志,并且对于增强其合作精神也有着极大的作用。然而当前的初中阶段的体育教学依然存在众多问题,这使得学生在课堂的学习效率低下,无法发挥积极性和主动性,这些都极大地制约了体育作用的发挥,这也正是本文写作的初衷所在。

作者信息

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1	徐吉苗		1	0	0.0	0.0