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摘要:
随着我国教育体制的不断改革,数学实验在教学环节中的比重也越来越大.数学实验进课堂,不仅可以提高学生对数学学习的热情,而且也可以加深学生对知识的认识,还能够培养学生的动手能力、创新创造能力.文章主要从明确小学数学实验的目标和重点、将教学内容与实验有机结合、动手自制实验工具三方面探讨小学数学实验教学应该如何探索和实践.
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文献信息
篇名 关于小学数学实验教学的探索与实践
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学 数学 实验 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
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页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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