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若只是用主谓宾结构表述一句话,会使得句子的语言单调,也不能充分地表达出自己想要表达的思想感情,但是加入修辞之后的语句就会变得生动形象,更容易理解。如今,初中语文修辞教学存在着一些问题,这需要教师在教学的时候,采取一些方法,帮助学生克服修辞学习的困难,增加学生语文方面的综合素养。一、分析教材,统筹安排修辞教学在初中语文教材中,并没有明确教师应该在哪一个章节教授学生修辞手法的使用,所以教师很难抓住修辞教学的重点.
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文献信息
篇名 试论初中语文的修辞教学
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 修辞教学 语文教学 中学生 初中语文
年,卷(期) ywtdb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张建华 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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