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摘要:
戏剧教育方兴未艾,在中国教育界,它呈现了多种形式,但无论哪种,都指向学生对外在世界的探寻与观照,对自我世界的审视与发现,完成对审美素养的追求与提升。何为'审美素养'?它是人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等因素的总和,既体现为对美的接收和欣赏的能力,又体现为对审美文化进行鉴别和创造的能力。
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文献信息
篇名 入戏·出戏:用审美的眼睛观照生活,发现自我
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 戏剧社 《雷雨》
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G631
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧社
《雷雨》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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