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摘要:
在对外汉语教学中,当汉语母语者对非汉语母语者表达无疑而问时,非汉语母语者经常会把无疑而问当成有疑而问来回答,所以在对外汉语语法教学中,要使学生掌握汉语语法的特点,一项重要的工作是设法使学生体会到汉语一些重要的句式所隐含的常规关系.本文从常规关系的角度揭示无疑而问句式客观表层意义背后深层的常规关系,最后提出相应的教学策略,这里的无疑而问句仅限于"是??还是??"结构.
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文献信息
篇名 常规关系在对外汉语教学中的应用 ——以无疑而问教学为例
来源期刊 活力 学科
关键词 对外汉语教学 无疑而问 常规关系
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1573字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鲁振 浙江师范大学国际文化与教育学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
无疑而问
常规关系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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