农村中小学科学素养培养中存在的问题与对策

• 作者: 张绍江 曹巍
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 农村中小学 学素养培养 题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 开发研究
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.148

摘要

中小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,通过剖析目前农村中小学科学素养培养中面临的现实问题,基于科学素养培养角度提出了应对措施,对加强和提高农村中小学科学教育实施,对加强和提高农村中小学科学教育实施具有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹巍		23	2	1.0	1.0