发展性教师评价体系构建的必然性几点建议

• 作者: 傅园园 康庄 邹宇亭
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性教师评价 成长档案袋 建议
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1
• 字数: 1391字
• 语种: 中文

摘要

发展性教师评价关注教师的背景和基础,关注教师的个体差异,通过多种渠道收集体现教师教学表现和水平的资料,鼓励教师积极参与到评价中并反思自己的教学.构建发展教师评价体系是非常必要的,最重要的部分是建立教师成长档案袋,文章就构建发展教师评价体系提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹宇亭		1	0	0.0	0.0
2	康庄		1	0	0.0	0.0
3	傅园园		1	0	0.0	0.0