信息技术与数学教材融合发展中的若干思考

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 课程教材 内容为王 技术理解力 知识付费 融合创新
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 图书档案
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

信息技术与数学教材融合发展是时代的要求,也是当今出版界、教育界共同关注的问题.本文从教育教学发展趋势引入,并从教材研究、技术支撑、商业模式等方面进行深入思考,剖析新教材的基本内涵,探讨新教材的出版思路,以期为未来教材建设的研究和实践提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽		1	0	0.0	0.0