作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文旨在探究初中英语词汇的教学方法,指导学习策略,让学生能够巧学词汇,把实践成果推广到日常教学中去,为词汇教学提供参考,推动英语词汇学习研究的发展.
推荐文章
论如何实现初中英语词汇的巧学巧用
初中英语
词汇学习
巧学巧用
巧借思维导图促进初中英语词汇教学
思维导图
初中英语
词汇教学
途径研究
浅谈初中英语词汇教与学
初中
英语词汇
教育学
浅谈初中英语词汇教学
词汇学习
词汇教学
存在问题
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语词汇巧学实践探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 词汇 初中英语 巧学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G638.2|H319.3
字数 2474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇
初中英语
巧学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导