提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略

• 作者: 吕蒙蒙
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学预设 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 00143-00143
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

教学预设工作是教师备课工作的重要组成部分。备好一堂课,是上好一堂课的前提。教师在备课工作上花费的心思越多,课堂安排越科学,实际教学有效性就越高。备课是彰显教师专业水准与专业能力的重要环节。在备课中积极收集教学资源,明确教学方法,才能让真实的教学过程更便于操作。

作者信息

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1	吕蒙蒙		1	0	0.0	0.0