让核心价值观植根于学生心灵

• 作者: 梁春华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德与法治 核心价值观 初中德育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.004

摘要

初中道德与法治教学要自觉地渗透、融入社会主义核心价值观.对于国家层面的价值观,可以采用说理式教学;对于社会层面的核心价值观,可以采用体悟式教学;对于个体层面的核心价值观,可以采用体验式教学.培育学生社会主义核心价值观,有助于发展初中生的道德与法治素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春华		1	0	0.0	0.0