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摘要:
语文课程作为我国教育教学之中的重要课程,对当代我国小学生的学习成长有着十分重要的影响,语文是我国的国学,是我国教育体系制度的重要组成部分,因此,提高我国小学语文教学水平是一项非常重要的教学任务及目标,培养小学生文本阅读兴趣有利于促进学生形成良好的阅读习惯,从而提高语文学习兴趣,提升语文学习成绩。
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文献信息
篇名 文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效应用
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 文本阅读 兴趣 小学语文 应用
年,卷(期) zhcf_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 杨文秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本阅读
兴趣
小学语文
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
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