浅谈初中道德与法治灵动课堂的导入

• 作者: 谢坯英
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法 课堂导入 学习兴趣
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0029-0029
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于道德与法治这门科目,成人们固有的思维就是只要认真背诵考试就能得高分,学生们也普遍认为教材内容都是些“高大上”的说教,枯燥泛味,毫无兴趣。因此激发学生学习的兴趣,调动学生的主观能动性,就成为教师们研究的一个课题,结合自己多年的教学实际从三个方面谈谈看法:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢坯英		3	0	0.0	0.0