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农村小学生学习与生活指导的途径
农村小学生学习与生活指导的途径
作者:
张传凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
数学教学
指导策略
摘要:
随着新课改的不断推行,小学数学教学模式也随之发生了很大的变化,通过有效的教学指导,能够激发小学生对数学的兴趣,活跃课堂气氛,并且能够让小学生真切体验到生活中随处可见数学,加强小学生对数学在生活中重要性的认识.
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文献信息
篇名
农村小学生学习与生活指导的途径
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
小学生
数学教学
指导策略
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
课程研究
研究方向
页码范围
141
页数
1页
分类号
G4
字数
2110字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2019.18.137
五维指标
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张传凤
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
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