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摘要:
在小学语文教学中,作文教学是不可绕过的重要部分。小学语文课程标准中要求中高年级学生写作要达到一定标准。首 先是留心观察,有通过写作表达的欲望,能够写出自己的所思所感,重视个人的独特感受。但是实际情况却是:提起作文,老师、 学生、家长都头疼,老师教得口干舌燥,学生下笔无物、写得不知所云,家长跟着叫苦连天。
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文献信息
篇名 小学中高年级作文教学初探
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学 高年级 作文 教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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