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摘要:
融媒体作为一种媒介载体,将有互补性和共同点的报刊、广播、电视、移动终端等媒体进行了一次全面整合,带来了一场巨大的科技革命,人们日常获取新闻资讯途径也逐渐从纸质媒体过渡到移动终端。播音主持作为一个走在媒体前沿的专业,也面临着如何与时俱进、如何在理论和实践的交织中不断前行的问题。文章从融媒时代高校播音主持专业教学面临的普遍问题和解决策略进行分析,以期能为相关教学研究提供借鉴和参考。
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对当前我国播音与主持艺术专业教学改革的思考
播音与主持艺术
专业教学
改革措施
新媒体语境下《电视节目播音主持》教学改革与创新
'四个回归'
新媒体
《电视节目播音主持》
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析融媒时代高校播音主持艺术专业教学改革与创新
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 播音主持艺术专业 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 J9
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 资媛 北京师范大学珠海分校艺术与传播学院 9 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
播音主持艺术专业
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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