地理实践力的研究现状与发展趋势

• 作者: 何李红 刘新华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 地理实践力 研究现状 发展趋势
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.23.018

摘要

课程标准提出了地理学科核心素养,随着对地理核心素养研究的不断深入,地理实践力也成为近年来的研究热点.文章通过对近三年有关地理实践力的研究文献进行分析,了解了地理实践力的研究现状,概括了地理实践研究的立足点,提出了地理实践力研究未来的发展趋势,即可侧重于与核心素养同步推进、关注义务教育阶段地理实践力的培养和实践素养的培育三个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新华	湖南师范大学资源与环境科学学院	28	63	4.0	7.0
2	何李红	湖南师范大学资源与环境科学学院	3	0	0.0	0.0