高职院校学生对中国传统音乐文化的认知

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 中国传统音乐 认知现状 提升策略
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（7）
• 页码范围: 0059-0059
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高职院校音乐教育工作中,充分了解学生对中国传统音乐文化的认知现状,对于有针对性的调整音乐教育策略、提升音乐教育成效具有重要意义,为此,高职院校音乐教育工作者有必要以了解学生对中国传统音乐文化的认知现状为出发点开展调研工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		19	1	1.0	1.0