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摘要:
职业高中的平面设计课程作为工美专业一个重要基础的课程,目前已经开始逐渐通过加入新的教学学模式和融入新教学方法提高教学质量.本文基于对人工智能技术作用形式的分析,研究新型教学方法的取得水平以及相关方案的实际作用效果,制定在职业高中的平面设计教学过程中人工智能技术使用体系.
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文献信息
篇名 人工智能视角下职业高中平面设计教学创新分析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 人工智能技术 职业高中 平面设计教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能技术
职业高中
平面设计教学
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