PBL结合CBS教学法在护理教学查房中的应用价值研究

• 作者: 侯艳玲 尤克颖 赵海燕
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 护理教学 查房 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究以问题为基础的教学法结合病例基础教学法在湖里教学查房过程中的应用.方法:将2017年入院三年的108名低年资护士分为两组,这两组护士采用不同的教学方法进行护理查房学习,最终对两组成绩进行满意度对比.结果:观察组中护士对于教师和查房质量的满意度明显强于对照组.结论:借助PBL和CBS结合教学法,能更好的实现对低年资护士学习兴趣的提升,有助于激发忽视解决问题的能力,这对于教学质量和效果的提升都有着重要帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤克颖		3	0	0.0	0.0
2	侯艳玲		4	9	1.0	3.0
3	赵海燕		2	0	0.0	0.0