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摘要:
用环境保护的思想指导化学教学已成为化学教育与理论工作者的共识,其核心即是实施绿色化学教育.中职化学是化学教育的基础阶段,中职亦是学生思想素质、习惯形成的基础阶段,在中职院校实施绿色化学教育,将绿色化学思想融入中职化学教学中,对于培养学生的绿色环保意识具有深远的意义.
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化学要素
化学理念
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文献信息
篇名 中职化学教学中渗透绿色化学理念的探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职 化学 绿色 教学 理念 渗透
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.12.022
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研究主题发展历程
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中职
化学
绿色
教学
理念
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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