乳腺癌患者创伤后成长与认知评价和应对方式的相关研究

• 作者: 刘晓蓓 李惠萍 江怀宁 王娟 王桂凤 陈晓红
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 医学
• 关键词: 乳腺肿瘤 认知评价 创伤后成长 应对方式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 论著·临床研究
• 页码范围: 586-590
• 页数: 5页
• 分类号: R737.9
• 字数: 4154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2019.04.010

摘要

目的 探讨乳腺癌患者认知评价、应对方式与创伤后成长的关系及应对方式在认知评价和创伤后成长之间的中介效应.方法 采取便利抽样法,选取2016年7月至2017年6月安徽省两所三甲医院符合研究标准的325例乳腺癌患者,采用一般资料调查问卷、健康相关的认知评价量表(CAHS)、创伤后成长量表(PTGI)、医学应对方式问卷(MCMQ)进行调查.结果 乳腺癌患者认知评价总分为(68.65±6.42)分,面对应对方式得分为(21.02±3.75)分,回避应对方式得分为(17.06±2.01)分,屈服应对方式得分为(9.62±2.98)分,创伤后成长总分为(62.73±15.03)分.Pearson相关分析结果显示,认知评价与屈服应对方式呈正相关(r=0.330,P＜0.01),与创伤后成长、面对及回避应对方式呈负相关(r=-0.232、-0.206、-0.279,P＜0.01);创伤后成长与面对、回避应对方式呈正相关(r=0.592、0.413,P＜0.01),与屈服应对方式呈负相关(r=-0.581,P＜0.01).应对方式在认知评价与创伤后成长中起部分中介效应,面对、回避、屈服应对方式在认知评价和创伤后成长的中介效应分别占总效应的31.3％、27.8％、59.1％.结论 创伤后成长与认知评价和应对方式相关,应对方式在认知评价和创伤后成长之间起部分中介效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠萍	安徽医科大学护理学院	229	2912	29.0	42.0
2	陈晓红		2	15	2.0	2.0
3	江怀宁		2	5	1.0	2.0
4	刘晓蓓		10	26	3.0	4.0
5	王娟		1	5	1.0	1.0
6	王桂凤		1	5	1.0	1.0