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摘要:
化学是一门以实验为基础的科学,实验在化学教学中起着不可替代的作用.本文通过问卷调查了解衡水市五所高中化学实验教学的现状,并对调查结果进行了分析,发现实验教学存在以下问题:虽然学生认识到了实验的重要性,但仍有学生不喜欢实验,不重视实践性实验教学,这是因为教师不重视演示实验,学校不重视学生动手做实验.针对这些问题分别从学校和教师层面给出了建议.
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文献信息
篇名 高中化学实验教学现状调查分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 化学教学 实验教学 现状调查 高中教育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张素芳 12 23 3.0 4.0
2 董博芸 1 0 0.0 0.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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