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小班幼儿入园适应问题解决策略的研究
小班幼儿入园适应问题解决策略的研究
作者:
冯纪利
王兆倩
原文服务方:
基础教育研究
小班幼儿
入园适应
健康发展
摘要:
小班幼儿入园适应问题一直是教育学界的热门话题,研究探析小班幼儿存在的问题和困难,找出科学合理的应对策略刻不容缓.为了使幼儿尽快适应幼儿园生活,幼儿园应认真做好园内工作,从环境上缓解幼儿入园的紧张感和焦虑感.家长应积极履行教育责任,正确培养幼儿的各种良好习惯.幼儿园要和家庭紧密配合,促进家园合作体系进一步完善.
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文献信息
篇名
小班幼儿入园适应问题解决策略的研究
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
小班幼儿
入园适应
健康发展
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王兆倩
辽宁师范大学教育学院
1
0
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0.0
2
冯纪利
1
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
入园适应
健康发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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