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摘要:
目的 了解郑州市中学生健康危险行为和生活技能状况及其两者之间的关系,为郑州市中学生身心健康成长提供支持.方法 采用方便抽样的方法在郑州市2所中学以班级为单位随机对422名在校中学生进行健康行为问卷和生活技能评价问卷的调查.结果 郑州市中学生健康危险行为发生率为34.8%,生活技能总得分为(79.7±12.5)分.男生在吸烟、健康危险行为方面发生率高于女生,存在统计学意义(x2值为8.01、8.68,P值均<0.01).不吸烟学生的生活技能总得分和应对压力/调节情绪方面得分显著高于吸烟学生,存在统计学意义(t值分别为-4.334、-4.02,P值均<0.01).Logistic回归分析表明,高中学生发生健康危险行为是初中学生的2.21倍,与教师关系较差的学生发生健康危险行为的风险性较高(OR值为11.56),宽容的父母管教方式(OR值为0.56)是健康危险行为发生的保护因素;生活技能总得分高(OR值为0.96)对健康危险行为的发生起到保护作用.结论 郑州市中学生存在一定比例的健康危险行为学生,生活技能对降低学生健康危险行为起到积极作用.
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文献信息
篇名 郑州市中学生健康危险行为状况及其影响因素分析
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 中学生 健康危险行为 生活技能 相关分析
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 儿少卫生与妇幼保健
研究方向 页码范围 1595-1599
页数 5页 分类号 R179
字数 语种 中文
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现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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