儿科病房开展健康教育的难点以及护理干预策略

• 作者: 成重红
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 儿科病房 健康教育 难点 护理干预策略
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 :研究儿科病房开展健康教育的难点以及护理干预策略.方法:分析我院儿科2018年1月至2018年12月收治的90例儿科患儿,将其随机分为对照组与观察组各为45例,对照组患儿采用常规的健康教育方法,观察组患儿针对健康教育的难点采取有效的护理干预.结果:观察组患儿住院时间是(4.12±0.75)天,对照组患儿住院时间是(6.26±1.15)天,观察组中具有1例并发症,对照组中出现了7例并发症,观察组中没有出现医院感染现象,对照组中出现了4例医院感染现象,5例再次住院患儿,两组数据满足P<0.05的条件,具有统计学意义.观察组患儿治疗的满意率是100％,对照组患儿的满意率是86.7％,两组数据满足P<0.05的条件,具有统计学意义.结论在充分分析儿科护理中的难点的基础上对患儿采取针对性的护理方式能够有效促进患儿症状的改善,取得良好的护理效果,具有重要的临床推广应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成重红		1	0	0.0	0.0