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摘要:
幼儿园是幼儿接受学前教育的重要场所,幼儿正处于智力开发的重要阶段与创造力发展的启蒙阶段,幼儿园景观环境作为一种隐形语言,具有自然与教育双重属性,它能通过布局、色彩、形体的设计潜移默化地影响幼儿的生理,心理与行为活动,优质的景观环境能随时随地地影响幼儿的思想品质和行为习惯.在了解幼儿园相关概念与幼儿园景观对幼儿发展具有重要影响的基础上,以昆明市天宇澜山居住小区幼儿园景观设计为例,阐述以营造舒适、宜人、安全、童趣的幼儿园景观空间为出发点,以环境景观构建为表现手法,极力打造充满童趣性的幼儿园景观,使儿童在启蒙乐园中健康快乐的成长,并以此促进幼儿园景观设计的深入与发展,以期为幼儿园景观设计提供理论依据.
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内容分析
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文献信息
篇名 昆明市天宇澜山居住小区幼儿园景观设计
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 幼儿园 童趣性 昆明市 景观设计
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 生态绿化
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号
字数 4801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.05.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高成广 西南林业大学园林学院 34 39 3.0 5.0
2 袁明胜 西南林业大学园林学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
童趣性
昆明市
景观设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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