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摘要:
自改革开放以来,我国的科学技术得到了长足的发展,且在教育上的投入越来越多,在这样的社会背景下,多媒体技术在中学教学中的运用逐渐普遍,有了这个技术支持,微视频也慢慢融入到了中学教学中去,且取得了不错的成果,得到了不少教师和学生的认可.本篇文章将以高中化学教学为例,具体阐述微视频运用的方式方法以及给教学带来的积极作用.
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文献信息
篇名 微视频在高中化学教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 微视频 高中化学 积极作用 具体运用
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G4
字数 2280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.17.100
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
高中化学
积极作用
具体运用
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