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摘要:
国家对教育事业的愈加重视使得教育事业需要不断进行创新和改革。在新课改的背景下,高中生物的教学中要注重培养 学生的创新能力以及生物核心素养能力。生物教师在进行生物教学过程中,深化研究教学目标,以学生作为教学主体,以培养学生 创新能力为教学宗旨,并且提高学生的生物核心素养能力。本文就高中生物教学中学生创新能力的培养对策进行分析与探讨,以供 相关人员参考。
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高中生物教学中学生创新能力培养对策
高中生物
创新能力
培养对策
浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养
高中生物
教学创新
文化构建
能力培养
高中生物教学中学生创新能力的培养
高中生物教学
创新能力
探究式教学方法
浅谈高中生物教学中学生创新思维的培养方式
高中生物
创新思维
教学实践
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文献信息
篇名 浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高中生 生物教学 创新能力
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 120
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
生物教学
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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