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多样化宣教形式在肠镜检查患者肠道准备过程中的应用
多样化宣教形式在肠镜检查患者肠道准备过程中的应用
作者:
丁伟丽
张稀逗
杨强
王利娟
王姗姗
王芳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多样化宣教
肠道准备
肠镜检查
摘要:
目的 探讨多样化宣教形式在肠镜检查前肠道准备过程中的应用效果.方法 选取2018年1月~2月于本院拟行肠镜检查的86例患者作为研究对象,随机分为对照组142例和实验组144例.对照组患者按常规口头宣教加纸质说明行肠道准备,实验组针对不同人群,分别使用康复助手APP、手机微信群、观看宣教视频等形式行肠道准备.比较2组患者的肠道准备质量.结果 实验组患者的Boston肠道准备量表(Boston bowel preparation scale,BBPS)总得分、分段评分、肠道准备合格率均显著高于对照组(P<0.001),差异具有统计学意义.结论 采用多样化宣教形式指导患者肠道准备能够显著提高肠镜检查患者的肠道准备质量.
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文献信息
篇名
多样化宣教形式在肠镜检查患者肠道准备过程中的应用
来源期刊
当代护士(中旬刊)
学科
医学
关键词
多样化宣教
肠道准备
肠镜检查
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
R473.5
字数
2652字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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节点文献
多样化宣教
肠道准备
肠镜检查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
主办单位:
湖南省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-6411
CN:
43-1229/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市湘雅路30号
邮发代号:
42-319
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
20792
总下载数(次)
14
总被引数(次)
60391
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