浅谈小学综合实践活动课程实施的评价研究

• 作者: 姜龙泽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 综合实践活动 综合素质 有效评价
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

在对小学生进行教育培养的实施过程中,教师不仅需要借助知识教育来提升学生的知识基础和认知能力,还需要借助实践活动的组织和实施来提升学生的综合素质,并帮助学生在实践活动的参与和体验过程中实现能力的提升.同时,教师需要在实践活动中借助有效评价来提升学生的参与自信、完善学生的个人素养.