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摘要:
现如今,现代教育的要求越来越高,需求越来越扩大,语文情景教学在初中语文教学中的重要性也越来越高,越来越多的教育工作者开始关注情景教育的教学方式。但是目前初中语文写作教学中存在很多的问题。针对这种情况,很多初中语文教师为了提高初中写作的教学效果,针对语文写作的教育方法进行了改革和优化,并开始将情景教学的方法应用到初中语文写作教学中。本文通过阐述初中语文写作教学中存在的问题,来分析情景教学在初中语文写作教学中的运用.
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篇名 情景教学在写作教学中的应用
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 语文写作教学 初中语文 学生写作能力 情景教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.34
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语文写作教学
初中语文
学生写作能力
情景教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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