高职音乐欣赏课实现德育教育的途径分析

• 作者: 苗霁旻
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职学校 音乐欣赏课 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.076

摘要

高职学校的教学目标主要是培养掌握技能的实用性高的人才。在高职学校中进行教学同样需要贯彻落实以人为本的理念，在实际的教学过程中体现着德育教育，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展。高职学校中的音乐欣赏课可以很好地增强学生的审美，增强学生的创新思维，是在高职学校实现德育教育的一个重要的方式。然而，当前我国高职学校中在音乐欣赏课中进行德育教育的影响却并不够健全和完善，还需要采取一些具体的措施来增加德育教育在高职学校音乐欣赏课中的渗透。文章对此展开研究，供参考。